Con motivo de la Celebración de la Semana de la Ciencia, a comienzos de noviembre los alumnos de segundo de bachillerato que cursamos la asignatura de Química, realizamos una visita al Instituto de Química Orgánica General del CSIC para participar en un “Taller de síntesis de aspirina”. Nos acompañaron nuestras profesoras Cecilia Relaño (Química) y Nuria Cobacho (Biología). En primer lugar, nos dividieron a los alumnos presentes en grupos reducidos para una mejor ejecución de la actividad. Tras asignar a cada grupo un investigador del centro, iniciamos la elaboración de la aspirina. Para realizar el taller se adoptaron medidas de seguridad y se proporcionaron a los alumnos batas, guantes y gafas para su uso en el laboratorio.
Durante toda la actividad se pudo apreciar el entorno en el que se desarrolla el trabajo en el CSIC, al mismo tiempo que aprendimos tanto sobre conocimiento teóricos de la aspirina, con una breve explicación de su historia y de los compuestos y reacciones químicas asociadas a su síntesis; como conocimientos prácticos, gracias a los que nos pudimos familiarizar con ciertos instrumentos y sustancias habitualmente presentes en los laboratorios.
En la parte final de la visita los investigadores que acompañaban a cada grupo finalizaron el taller con pequeños experimentos independientes, como una demostración práctica de la ley de los gases ideales. Por ello, se trató de un recorrido ágil y completo, en el que tuvimos la oportunidad de ampliar nuestros conocimientos sobre química en un ambiente formal y dinámico, donde se mantiene una atención constante sobre los procesos mostrados.
Realmente ha resultado una experiencia enriquecedora, ya que además de ser extremadamente entretenida y divertida, ha supuesto para muchos de nosotros una visión de la aplicación práctica de lo que estamos aprendiendo en clase en un contexto real de investigación científica en un laboratorio, manteniendo un contacto muy cercano con investigadores del Instituto de Química Médica y del Instituto de Química Orgánica General del CSIC.
Sergio Muñoz Ortiz
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